Grundlæggende e-læringsprincipper: Nøglebegreber og bedste praksis
Siden den første udgave af Better than Bullet Points blev udgivet i 2008, har jeg tilbudt mange workshops om e-læringsdesign baseret på bogens præmis om, at god e-læring handler om design, ikke software. En stor del af samtalen har altid omfattet min brug af storyboarding. Storyboards hjælper mig med at organisere mine ideer og sikre, at programmet bevæger sig på en logisk måde, organisere layoutet af scenarier med forgrenende beslutningstagning og se, om et program er blevet for "snakkeligt". Jeg har altid brugt PowerPoint til dette, men fandt ud af, at det havde begrænsninger: at skulle skabe karakterer fra bunden, finde og nøjes med fotos, der ikke helt var, hvad jeg havde i tankerne, at skulle dumme mine egne baggrunde og indstillinger op, og at det var svært at udskifte hele scener. Storyboard That løser alle disse problemer for mig, og endnu bedre, jeg kan importere færdige storyboard-celler til og fra PowerPoint.
Storyboarding er en fantastisk måde at afprøve scenarier på, sikre sig den rigtige blanding af karakterer og hurtigt gennemgå dialoger, der matcher. Et af de mest almindelige problemer med eLearning-kurser er "næste knap-problemet", hvor lineær navigation fører eleven ret passivt fra én skærm ... til en anden ... til en anden. Storyboarding af en case eller simulering kan hjælpe dig med at skabe layoutet til meningsfulde interaktioner: simuleringer, der viser konsekvenserne af elevens beslutninger, kan skabe stærke læringsoplevelser.
Her er et eksempel på en storyboard-video , der bruges til et segment i et "ansættelses"-kursus. Video er en dyr og tidskrævende opgave, og det er vigtigt, at alle er helt klare over, hvordan det færdige produkt vil se ud. Før vi gik over til videoproduktion, var der en del diskussion om dialog og især detaljerne om, hvordan skuespilleren i det andet scenarie skulle se ud og tale. Dengang var jeg nødt til at bygge storyboardet fra bunden med tændstikmænd; sådan her kunne det se ud, hvis jeg byggede det i Storyboard That :
Her er et andet eksempel fra et program om EEO-lovgivning (lige muligheder for beskæftigelse). Kurset indeholder flere "hvad skal du gøre?"-scenarier, som jeg først byggede med Storyboard That :
Klienten besluttede, at hun ville bruge en grundlæggende skabelon og fælles skabelonelementer på tværs af hele kurset. Jeg endte med at fjerne baggrunden og kun arbejde med portrætbilleder af enkeltpersoner. I dette tilfælde hjalp storyboardet klienten med at beslutte, hvad hun ikke ønskede. Sådan ser den endelige version ud:
Storyboarding er en god investering, både hvad angår tid og penge. Det er et fantastisk værktøj til at hjælpe dig med at organisere dine tanker, afklare forventninger med interessenter og spare frustration og omarbejde.
Om Dr. Jane Bozarth
Dr. Jane Bozarth er en velkendt eLearning-designer og brancheforedragsholder og forfatter. Hun er forfatter til adskillige bøger, herunder Better than Bullet Points. Sørg også for at tjekke hendes populære månedlige "Nuts and Bolts"-klumme i Learning Solutions Magazine . Du kan finde hende på Twitter: @JaneBozarth og på hendes Facebook-side www.facebook.com/Bozarthzone.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office