Toiminnan Yleiskatsaus
Oppilaita valitsemaan kohtaus kirjassa, että he tuntevat on merkitystä koko tarina. Käyttämällä hämähäkki kartan , opiskelijat erottaa kohtauksen osaksi tärkeimmät kohdat käyttäen grafiikka ja vuoropuhelun tuoda näitä tapahtumia elämään. Kuvakäsikirjoituksesta pitäisi vain kuvata tärkeitä elementtejä kohtaus, mutta myös selittää, miksi se on merkittävä tarina.
Tässä muutamia kysymyksiä saada opiskelijoille ajattelu:
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa tapahtuman tärkeimpiä osia King Arthurissa .
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Tunnista tärkeä tai merkittävä kohtaus.
- Erota kohta kolmeen osaan.
- Kuvaile, miksi kohtaus on merkittävä tarinan kannalta.
- Kuvaa jokaisen kohtauksen kohta visuaalisesti ja vuoropuhelulla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Oppilaita valitsemaan kohtaus kirjassa, että he tuntevat on merkitystä koko tarina. Käyttämällä hämähäkki kartan , opiskelijat erottaa kohtauksen osaksi tärkeimmät kohdat käyttäen grafiikka ja vuoropuhelun tuoda näitä tapahtumia elämään. Kuvakäsikirjoituksesta pitäisi vain kuvata tärkeitä elementtejä kohtaus, mutta myös selittää, miksi se on merkittävä tarina.
Tässä muutamia kysymyksiä saada opiskelijoille ajattelu:
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa tapahtuman tärkeimpiä osia King Arthurissa .
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Tunnista tärkeä tai merkittävä kohtaus.
- Erota kohta kolmeen osaan.
- Kuvaile, miksi kohtaus on merkittävä tarinan kannalta.
- Kuvaa jokaisen kohtauksen kohta visuaalisesti ja vuoropuhelulla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Lisää Storyboard That
Kuningas Arthur
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
