Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat hämähäkkikartan, joka heijastaa Amerikan ensimmäisen hallituksen heikkouksia perustuslaissa . Hämähäkikartan tulisi sisältää se, mitä opiskelija uskoo perustuslain kolme parasta puutetta tai heikkoutta. Jokaisesta syystä opiskelijoiden tulee sisältää otsikko, kuvaus ja esitys valitusta syystä. Tätä toimintaa voidaan käyttää täydentävänä tai jopa korvaavana tutkimuspaperina, jossa pyydetään oppilaita vastaamaan perustuslakisopimuksen arviointiin liittyvään kehotteeseen.
Laajennettu toiminto
Opiskelijoiden tehtävänä on puolustaa liittovaltiota vakuuttavan hämähäkikartan avulla. Tämä laajennettu toiminta antaa opiskelijoille mahdollisuuden väittää, mitä he uskovat, että ne ovat perustuslain vahvuuksia tai ehdotetun Yhdysvaltojen perustuslain heikkouksia. Ennen tämän toiminnan antamista opettajat saattavat esittää kysymyksen: "Miksi kolonistit pelkäävät voimakasta uutta hallitusta?" Ja käyttävät luokkahuoneen keskustelua keinona esitellä tätä toimintaa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirja, jossa analysoidaan perustuslain heikkouksia.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Numero jokainen solu (heikkous 1, 2, 3 jne.).
- Kuvaile yhteenveto heikkoudesta.
- Luo havainnollistaminen sopivien kohtausten, kohteiden ja merkkien avulla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat hämähäkkikartan, joka heijastaa Amerikan ensimmäisen hallituksen heikkouksia perustuslaissa . Hämähäkikartan tulisi sisältää se, mitä opiskelija uskoo perustuslain kolme parasta puutetta tai heikkoutta. Jokaisesta syystä opiskelijoiden tulee sisältää otsikko, kuvaus ja esitys valitusta syystä. Tätä toimintaa voidaan käyttää täydentävänä tai jopa korvaavana tutkimuspaperina, jossa pyydetään oppilaita vastaamaan perustuslakisopimuksen arviointiin liittyvään kehotteeseen.
Laajennettu toiminto
Opiskelijoiden tehtävänä on puolustaa liittovaltiota vakuuttavan hämähäkikartan avulla. Tämä laajennettu toiminta antaa opiskelijoille mahdollisuuden väittää, mitä he uskovat, että ne ovat perustuslain vahvuuksia tai ehdotetun Yhdysvaltojen perustuslain heikkouksia. Ennen tämän toiminnan antamista opettajat saattavat esittää kysymyksen: "Miksi kolonistit pelkäävät voimakasta uutta hallitusta?" Ja käyttävät luokkahuoneen keskustelua keinona esitellä tätä toimintaa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirja, jossa analysoidaan perustuslain heikkouksia.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Numero jokainen solu (heikkous 1, 2, 3 jne.).
- Kuvaile yhteenveto heikkoudesta.
- Luo havainnollistaminen sopivien kohtausten, kohteiden ja merkkien avulla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Lisää Storyboard That
Perustuslaillinen Yleissopimus
- Taxes - Illustration • DonkeyHotey • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
