Veiklos Apžvalga
Po rekonstrukcijos buvo ratifikuotos papildomos JAV konstitucijos pataisos. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs vorų žemėlapį, kuris identifikuoja ir iliustruoja 13, 14 ir 15 pakeitimus . Jie turėtų būtinai aprašyti kiekvieno pakeitimo reikšmingumą ir jo naudą visuomenei. Kai kuriems mokiniams gali tekti suvokti 14 pakeitimo sąvokas, todėl prieš pamoką apsvarstykite galimybę peržvelgti terminą „tinkamas procesas“.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite vorų žemėlapį, kuris identifikuoja, apibrėžia ir iliustruoja 13, 14 ir 15 pataisas ir jų reikšmę.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Antraštės skiltyje nurodykite kiekvieno pakeitimo pavadinimą.
- Apibendrinkite pataisą aprašyme.
- Sukurkite kiekvieno pakeitimo iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, personažus ir rekvizitus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Veiklos Apžvalga
Po rekonstrukcijos buvo ratifikuotos papildomos JAV konstitucijos pataisos. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs vorų žemėlapį, kuris identifikuoja ir iliustruoja 13, 14 ir 15 pakeitimus . Jie turėtų būtinai aprašyti kiekvieno pakeitimo reikšmingumą ir jo naudą visuomenei. Kai kuriems mokiniams gali tekti suvokti 14 pakeitimo sąvokas, todėl prieš pamoką apsvarstykite galimybę peržvelgti terminą „tinkamas procesas“.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite vorų žemėlapį, kuris identifikuoja, apibrėžia ir iliustruoja 13, 14 ir 15 pataisas ir jų reikšmę.
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Antraštės skiltyje nurodykite kiekvieno pakeitimo pavadinimą.
- Apibendrinkite pataisą aprašyme.
- Sukurkite kiekvieno pakeitimo iliustraciją naudodami atitinkamas scenas, personažus ir rekvizitus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Daugiau Storyboard That Veiklos
Rekonstrukcijos era
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
