Przegląd Działań
Plan lekcji mapy postaci Outsiders (edycja 2025)
Poziom klasy: 6–9
Przedmiot: Język angielski / Literatura
Szacowany czas: 2 lekcje (90–120 minut)
Przegląd i cele
W tej aktywności mapy postaci dla The Outsiders autorstwa SE Hinton uczniowie przeanalizują kluczowe postacie za pomocą cyfrowego storyboardu. To podejście wizualne pomaga uczniom lepiej zrozumieć dynamikę postaci i tematy, takie jak tożsamość, lojalność i konflikt społeczno-ekonomiczny.
Ta lekcja wspiera naukę społeczno-emocjonalną (SEL), zachęcając uczniów do eksplorowania perspektyw, empatii i wpływu osobistych wyborów. Mapa postaci wzmacnia również umiejętności analizy literackiej zgodne ze standardami Common Core.
Do końca tej lekcji uczniowie będą potrafili:
- Zidentyfikuj i opisz główne i drugoplanowe postacie w The Outsiders
- Przeanalizuj, jak postacie zmieniają się w czasie i co wpływa na ich rozwój
- Przedstaw cechy charakterystyczne, krewnych i gang/przyjaciół za pomocą opowieści wizualnej
- Wspomagaj analizę postaci dowodami tekstowymi i wskazówkami wizualnymi
Procedura
1. Wprowadzenie (15 minut)
- Zacznij od dyskusji w klasie na temat: „Co sprawia, że dana postać jest niezapomniana?”
- Krótki opis głównych bohaterów „The Outsiders” : Ponyboy, Johnny, Dally, Sodapop, Darry, Cherry itd.
- Pokaż i wyjaśnij przykładową mapę postaci utworzoną w Storyboard That. Podkreśl, w jaki sposób uczniowie wykorzystają elementy wizualne i tekst, aby wykazać zrozumienie.
2. Tworzenie scenorysu (60–75 minut)
- Uczniowie będą korzystać z Storyboard That, aby ukończyć cyfrowe mapy postaci.
- Przekonywać:
- Dostosowywanie postaci do wyglądu fizycznego
- Dostosowywanie scen w celu pokazania ważnych momentów
- Teksty do wstawiania cytatów i spostrzeżeń
- Udostępnij uczniom dowody tekstowe i narzędzia projektowe.
3. Podziel się i zastanów (15–20 minut)
- Poproś uczniów o zaprezentowanie swoich map postaci w małych grupach lub w formie spaceru po galerii.
- Zadawaj pytania pomocnicze, takie jak:
- Jak Twoja postać zmienia się w trakcie powieści?
- Jaki był najważniejszy moment dla Twojej postaci?
- Opcjonalnie poproś uczniów o napisanie krótkiej refleksji na temat tego, w jaki sposób zrozumienie motywacji postaci pomaga im zrozumieć przesłanie opowieści.
4. Opcje rozszerzenia lub oceny
- Porównaj i przeciwstaw dwie mapy postaci (np. Johnny kontra Dally)
- Przekształć storyboard w pisemny esej analizujący postać
- Wykorzystaj scenopis jako podpowiedź do napisania kreatywnego tekstu z punktu widzenia postaci.
| Kucyk Curtis | Protagonista, Greaser | Darrel „Darry” Curtis | Najstarszy brat zrezygnował z obiecującej kariery piłkarskiej, aby zająć się braćmi po śmierci rodziców |
|---|---|---|---|
| Napój gazowany Curtis | Brat Ponyboya i Darrela, Greaser | Dwubitowy Mathews | Greaser, znany ze swojego noża sprężynowego |
| Steve Randle | Przyjaciele Sodapop, uważa, że Ponyboy jest irytujący | Dallas „Dally” Winston | Najtwardszy smar |
| Johnny Cade | Najlepszy przyjaciel Ponyboya | Piaszczysty | Dziewczyna Sodapop'a |
| Lambrekin wiśniowy | Dziewczyna z Soc, randka z Bobem | Marcia | Przyjaciel Wiśni |
| Bob Sheldon | Soc, ginie w walce | Paweł Holden | Soc, który rzuca wyzwanie Darrelowi |
| Jerry Wood | Człowiek, który patrzy z góry na gangi, mimo że Johnny i Ponyboy ratują dzieci z płonącego kościoła | Tim Shepard | Przywódca innej grupy Greaserów, przyjaciel Dallasa |
| Owczarek kędzierzawy | Twardy młodszy brat Tima, ma już 15-letnią kartotekę kryminalną | Pan Syme | Nauczycielka angielskiego Ponyboy'a |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
1. Otwórz szablon mapy znaków
- Użyj szablonu udostępnionego na Storyboard That.
- Nadaj tytuł swojemu storyboardowi.
2. Wypełnij swoją scenopis
Każda komórka powinna skupiać się na jednym znaku i zawierać:
- Wiek
- Charakterystyka
- Krewni
- Gang/Przyjaciele
3. Używaj elementów wizualnych i tekstu
- Dostosuj postacie tak, aby odpowiadały opisom z książki.
- Użyj scen i tła, aby pokazać otoczenie i ważne wydarzenia.
- Dodaj elementy tekstowe (dymki, podpisy itp.).
4. Przejrzyj i edytuj
Upewnij się, że Twój scenariusz:
- Jest schludny, łatwy do odczytania i kompletny
- Zawiera materiały wizualne i tekst, które jasno wyjaśniają Twoje pomysły
- Ma wsparcie w powieści (cytaty, wydarzenia, itp.)
5. Prezentuj lub udostępniaj
- Przygotuj się na zaprezentowanie swojej mapy postaci kolegom z klasy.
- Możesz wziąć udział w dyskusji w małej grupie, przejść się po galerii lub napisać refleksję.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Przegląd Działań
Plan lekcji mapy postaci Outsiders (edycja 2025)
Poziom klasy: 6–9
Przedmiot: Język angielski / Literatura
Szacowany czas: 2 lekcje (90–120 minut)
Przegląd i cele
W tej aktywności mapy postaci dla The Outsiders autorstwa SE Hinton uczniowie przeanalizują kluczowe postacie za pomocą cyfrowego storyboardu. To podejście wizualne pomaga uczniom lepiej zrozumieć dynamikę postaci i tematy, takie jak tożsamość, lojalność i konflikt społeczno-ekonomiczny.
Ta lekcja wspiera naukę społeczno-emocjonalną (SEL), zachęcając uczniów do eksplorowania perspektyw, empatii i wpływu osobistych wyborów. Mapa postaci wzmacnia również umiejętności analizy literackiej zgodne ze standardami Common Core.
Do końca tej lekcji uczniowie będą potrafili:
- Zidentyfikuj i opisz główne i drugoplanowe postacie w The Outsiders
- Przeanalizuj, jak postacie zmieniają się w czasie i co wpływa na ich rozwój
- Przedstaw cechy charakterystyczne, krewnych i gang/przyjaciół za pomocą opowieści wizualnej
- Wspomagaj analizę postaci dowodami tekstowymi i wskazówkami wizualnymi
Procedura
1. Wprowadzenie (15 minut)
- Zacznij od dyskusji w klasie na temat: „Co sprawia, że dana postać jest niezapomniana?”
- Krótki opis głównych bohaterów „The Outsiders” : Ponyboy, Johnny, Dally, Sodapop, Darry, Cherry itd.
- Pokaż i wyjaśnij przykładową mapę postaci utworzoną w Storyboard That. Podkreśl, w jaki sposób uczniowie wykorzystają elementy wizualne i tekst, aby wykazać zrozumienie.
2. Tworzenie scenorysu (60–75 minut)
- Uczniowie będą korzystać z Storyboard That, aby ukończyć cyfrowe mapy postaci.
- Przekonywać:
- Dostosowywanie postaci do wyglądu fizycznego
- Dostosowywanie scen w celu pokazania ważnych momentów
- Teksty do wstawiania cytatów i spostrzeżeń
- Udostępnij uczniom dowody tekstowe i narzędzia projektowe.
3. Podziel się i zastanów (15–20 minut)
- Poproś uczniów o zaprezentowanie swoich map postaci w małych grupach lub w formie spaceru po galerii.
- Zadawaj pytania pomocnicze, takie jak:
- Jak Twoja postać zmienia się w trakcie powieści?
- Jaki był najważniejszy moment dla Twojej postaci?
- Opcjonalnie poproś uczniów o napisanie krótkiej refleksji na temat tego, w jaki sposób zrozumienie motywacji postaci pomaga im zrozumieć przesłanie opowieści.
4. Opcje rozszerzenia lub oceny
- Porównaj i przeciwstaw dwie mapy postaci (np. Johnny kontra Dally)
- Przekształć storyboard w pisemny esej analizujący postać
- Wykorzystaj scenopis jako podpowiedź do napisania kreatywnego tekstu z punktu widzenia postaci.
| Kucyk Curtis | Protagonista, Greaser | Darrel „Darry” Curtis | Najstarszy brat zrezygnował z obiecującej kariery piłkarskiej, aby zająć się braćmi po śmierci rodziców |
|---|---|---|---|
| Napój gazowany Curtis | Brat Ponyboya i Darrela, Greaser | Dwubitowy Mathews | Greaser, znany ze swojego noża sprężynowego |
| Steve Randle | Przyjaciele Sodapop, uważa, że Ponyboy jest irytujący | Dallas „Dally” Winston | Najtwardszy smar |
| Johnny Cade | Najlepszy przyjaciel Ponyboya | Piaszczysty | Dziewczyna Sodapop'a |
| Lambrekin wiśniowy | Dziewczyna z Soc, randka z Bobem | Marcia | Przyjaciel Wiśni |
| Bob Sheldon | Soc, ginie w walce | Paweł Holden | Soc, który rzuca wyzwanie Darrelowi |
| Jerry Wood | Człowiek, który patrzy z góry na gangi, mimo że Johnny i Ponyboy ratują dzieci z płonącego kościoła | Tim Shepard | Przywódca innej grupy Greaserów, przyjaciel Dallasa |
| Owczarek kędzierzawy | Twardy młodszy brat Tima, ma już 15-letnią kartotekę kryminalną | Pan Syme | Nauczycielka angielskiego Ponyboy'a |
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla uczniów
1. Otwórz szablon mapy znaków
- Użyj szablonu udostępnionego na Storyboard That.
- Nadaj tytuł swojemu storyboardowi.
2. Wypełnij swoją scenopis
Każda komórka powinna skupiać się na jednym znaku i zawierać:
- Wiek
- Charakterystyka
- Krewni
- Gang/Przyjaciele
3. Używaj elementów wizualnych i tekstu
- Dostosuj postacie tak, aby odpowiadały opisom z książki.
- Użyj scen i tła, aby pokazać otoczenie i ważne wydarzenia.
- Dodaj elementy tekstowe (dymki, podpisy itp.).
4. Przejrzyj i edytuj
Upewnij się, że Twój scenariusz:
- Jest schludny, łatwy do odczytania i kompletny
- Zawiera materiały wizualne i tekst, które jasno wyjaśniają Twoje pomysły
- Ma wsparcie w powieści (cytaty, wydarzenia, itp.)
5. Prezentuj lub udostępniaj
- Przygotuj się na zaprezentowanie swojej mapy postaci kolegom z klasy.
- Możesz wziąć udział w dyskusji w małej grupie, przejść się po galerii lub napisać refleksję.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Jak Pomóc Uczniom z Długą Listą Postaci w Powieści
Daj im Szablon
Jeśli w opowiadaniu jest długa lista postaci, uczniowie mogą czuć się przytłoczeni. Zaoferowanie im szablonu do śledzenia postaci jest niezwykle pomocne i daje im miejsce do zapisania swoich pomysłów i drobnych szczegółów dotyczących każdej z postaci.
Omów Relacje
To, w jaki sposób bohaterowie wchodzą w interakcje w tej historii, ma ogromne znaczenie. Pomóż uczniom zrozumieć, które postacie są Greaserami, a które członkami społeczności, kto jest spokrewniony i kto z kim wychodzi. Jest wiele osób, które należy śledzić, a uczniowie skorzystają z Twojej pomocy w ustaleniu, kto jest kim.
Znajdź Dowody
Korzystanie z szablonu storyboardu skupi uczniów, gdy znajdą dowody na temat postaci w książce. Mogą zapisywać cytaty, wyjaśniać motywacje postaci, rysować ich portrety i przechowywać wszystkie swoje pomysły w jednym miejscu.
Często zadawane pytania dotyczące mapy postaci The Outsiders
Jak mogę pomóc uczniom zauważać małe rzeczy dotyczące postaci podczas czytania?
Często młodzi czytelnicy pomijają ważne szczegóły w historii podczas czytania. Korzystając z map postaci, uczniowie mogą śledzić drobne szczegóły i wracać do nich, zauważając w ten sposób bardziej skomplikowane szczegóły, które składają się na charakterystykę. To, co w danej chwili wydaje się nieważne, może mieć prawdziwe znaczenie w miarę rozwoju historii.
Co to jest motywacja postaci?
Motywacja bohatera to powód, dla którego on lub ona coś robi. Zrozumienie motywacji postaci jest integralną częścią zrozumienia decyzji i ruchów bohatera w historii. To serce czyni postać postacią.
Jak relacje wpływają na postacie w opowiadaniu?
Nawet w fikcji bohaterowie nie istnieją w próżni. Są misternie powiązani z innymi postaciami z książek, a ich relacje są niezwykle ważne. Postacie mogą wpływać na inne postacie pozytywnie lub negatywnie, a badanie tych relacji jest ważne dla zrozumienia książek jako całości.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Obcy
To Działanie Jest Częścią Wielu Przewodników dla Nauczycieli
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
