Hur man använder eLearning Practices in Business

Grunderna i e-lärande: Viktiga begrepp och bästa praxis

Sedan den första upplagan av Better than Bullet Points släpptes 2008 har jag erbjudit många workshops om e-learningdesign baserat på bokens premiss att bra e-learning handlar om design, inte programvara. En stor del av samtalet har alltid involverat min användning av storyboarding. Storyboards hjälper mig att organisera mina idéer och se till att programmet rör sig på ett logiskt sätt, organisera layouten av scenarier med förgrenande beslutsfattande och se om ett program har blivit för "pratsamt". Jag har alltid använt PowerPoint för detta, men upptäckt att det hade begränsningar: att behöva skapa karaktärer från grunden, hitta och nöja mig med foton som inte riktigt var vad jag hade i åtanke, att behöva dumma upp mina egna bakgrunder och miljöer, och svårigheter att byta ut hela scener. Storyboard That löser alla dessa problem för mig och, ännu bättre, jag kan importera färdiga storyboardceller till och från PowerPoint.

Storyboarding är ett utmärkt sätt att testa scenarier, se till att du har rätt blandning av karaktärer och snabbt få fram dialoger som matchar. Ett av de vanligaste problemen med e-lärandekurser är "nästa knappproblem", där linjär navigering leder eleven ganska passivt från en skärm... till en annan... till en annan. Att storyboarda ett fall eller en simulering kan hjälpa dig att skapa layouten för meningsfulla interaktioner: simuleringar som visar konsekvenserna av elevens beslut kan skapa kraftfulla lärandeupplevelser.

Här är ett exempel på en storyboardvideo som används för ett segment i en "anställningskurs". Video är ett dyrt och tidskrävande åtagande och det är viktigt att alla är väldigt tydliga med hur den färdiga produkten kommer att se ut. Innan vi gick vidare till videoproduktion diskuterades dialogen en hel del och särskilt detaljerna kring hur skådespelaren i det andra scenariot skulle se ut och tala. Förr i tiden var jag tvungen att bygga storyboarden från grunden med streckgubbar; så här skulle det kunna se ut om jag byggde det i Storyboard That :

Practice Interview

Kopiera Denna Storyboard*

Fler alternativ

Starta min kostnadsfria testversion

Här är ett annat exempel, från ett program om EEO-lagar (Equal Employment Opportunity). Kursen innehåller flera "vad ska du göra?"-scenarier som jag först byggde med Storyboard That :

What Would You Do - Wages

Kopiera Denna Storyboard*

Fler alternativ

Starta min kostnadsfria testversion

Kunden bestämde sig för att hon ville använda en grundläggande mall och gemensamma mallelement för hela kursen. Det slutade med att jag tog bort bakgrunden och bara arbetade med porträttbilder av individer. I det här fallet hjälpte storyboarden kunden att bestämma vad hon inte ville ha. Så här ser den slutliga versionen ut:

Storyboarding är en bra investering både tidsmässigt och ekonomiskt. Det är ett utmärkt verktyg för att organisera dina tankar, klargöra förväntningar med intressenter och undvika frustration och omarbete.

Om Dr. Jane Bozarth

Dr. Jane Bozarth är en välkänd e-lärandedesigner och branschföreläsare och skribent. Hon är författare till flera böcker, inklusive Better than Bullet Points. Se också till att kolla in hennes populära månatliga kolumn "Nuts and Bolts" i Learning Solutions Magazine . Du hittar henne på Twitter: @JaneBozarth och på hennes Facebook-sida www.facebook.com/Bozarthzone.